七八月份正是暑假日子，菏泽生物医药职业学院青年教师喜获“双重身份”。从教师到“教师+学员”，大家灵活转变，干得热火朝天。走进校园，走入教学楼，你或许会感到好奇，刚刚进入8月份，菏泽生物医药职业学院的教室怎么就传出了老师们激情澎湃的讲课声了呢？开学了？没听说呀？带着疑问，带着好奇，我们去一探究竟。

不看不知道，仔细一看教室里坐着的也不是学生呢。讲台上是正在认真授课的教师，他们的课堂激情似火、妙语连珠，用学生更能理解和接受的语言将知识传授出去。讲台下坐着的，也是教师，他们认真地听课评课。这专注程度，不仔细打听打听，大家还真以为他们是即将要考试的学生呢。

原来，这是菏泽生物医药职业学院利用暑假时间开展的教师授课“大练兵”活动！

菏泽生物医药学院是一所经山东省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业学校，2025年首次招生近1000人。总结一段时间来学生及家长咨询的问题，他们最为关注的就是教师教育教学能力。当然，这也是学校领导和教师们最为重视的方面。这不，这场暑期“大练兵”就应运而生。

早在7月份，教务处在学校领导下，便开始动员教师们利用这个暑假，通过“大练兵”进一步提高教育教学能力。教师们热情澎湃、积极参与。学校全体青年教师全部化身“学员”加入“大练兵”，无一人掉队。而一大批“老教师”则全程指导，“手把手”教学。只不过这次他们的“学生”有点特殊。

此次“大练兵”为各位教师留出了一月有余的准备时间，让他们有充足的时间和充沛的精力深入研究“如何讲好每一堂课。8月13日，在“大练兵”进入高潮前，教务处组织召开最后一场“加油打气”会。接着，正式讲课分为三轮，8月14—15日开展第一轮，8月18—19日开展第二轮。最激动人心的第三轮则于8月22日开展。为什么说第三轮最激动人心呢？前两轮为教师之间互相讲课评课，学校领导不定时走进教室听课指导。而第三轮可了不得了。学校邀请多位专家亲自莅临学校，全程为教师们的讲课保驾护航。专家们亲自指导每一位教师的课堂教学包括教学设计，为每一位教师提出宝贵意见和建议。

接下来，我们听一听在这场暑期“大练兵”中扮演不同角色的他们有怎样的感悟吧。

青年教师们说，在这场“大练兵”中收获了太多。正式开讲前，他们每一天全力以赴地研磨教案、研究课程，反复推敲、精益求精。教学经验丰富的“老教师”们的指导更让他们能够站得更高、看得更远。站在讲台上，他们神采飞扬。他们的授课获得热烈掌声。专家教授在听课过程中频频点头示意，这是对他们教学能力提升的最大肯定。当然，专家们提出的建议，更引领他们接下来继续努力的方向。

学校领导和“老教师”们也纷纷感慨，这段时间，看到青年教师们能力全面提升，本次“大练兵”意义重大。专家们指出此次“大练兵”，教师全程参与讲课评课，不仅提升教师的授课水平，而且增强教师教学反思意识和能力，这有助于教师教育教学水平大踏步提升。

未来，学校将会组织更多相关活动，为教师专业发展提供充足机遇和广阔舞台，为同学们学习提供坚实保障。

菏泽生物医药职业学院教室、宿舍、餐厅、操场、教师都已做好准备，欢迎家长学生来校参观指导，期盼广大学子在此度过有意义、有价值的三年愉快时光！